未知的校园，未名的自己

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    教学楼共有三幢，一老两新。最古老的一幢靠近校门，楼T的外墙颜sE已经泛h，墙角的灰泥有些脱落，但仍然被悉心维护着，像是这所学校的“根基”，承载着过去的痕迹。新建的两幢教学楼则更加现代化，玻璃窗明亮整洁，走廊宽敞，墙面上的公告栏上贴满了竞赛获奖名单和学习标语。

    穿过教学区，能看到实验楼，一整幢的大楼，配备了各类实验室和功能教室，听说是最近几年才翻新过的。它和老教学楼形成了鲜明对b，像是新旧时代交替的象徵。

    再往里走，是运动场。半标准的足球场草皮算不上顶级，但依旧能看到学生在上面奔跑的身影，球场边的水泥看台上，零零散散坐着一些休息的学生。旁边是六个篮球场，篮球场上反倒b足球场更热闹，一群学生正在热火朝天地打球，汗水洒在地上，伴随着球鞋摩擦地面的咯吱声，青春气息十足。

    “这里的T育生不多，但篮球氛围还不错。”李然朝篮球场瞥了一眼，补充道，“有些学生学习不行，但打球是真厉害。”

    “我看出来了。”我笑了笑，视线扫过球场上的几个学生，他们动作敏捷、配合流畅，显然是长期训练的结果。或许在这个讲求成绩和竞赛的学校里，他们把球场当成了自己的主场。

    再往里，是宿舍区。男nV生宿舍各一幢，建筑风格和校园整T风格一致，典雅但不算豪华。宿舍楼前挂着写着“严谨、求实、奋进”的横幅，楼下的小卖部里，几个学生正聚在一起买东西，偶尔有人边走边低声聊天，带着一种